サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

日本語教師の「個人的実践知」についての一考察 : ナラティブ・インクワイアリーという手法を用いて

李 暁博

詳細情報

タイトル 日本語教師の「個人的実践知」についての一考察 : ナラティブ・インクワイアリーという手法を用いて
著者 李 暁博
出版年 2013-03
別タイトル Narrative Inquiry to the 'Personal Practical Knowledge' of a Japanese Teacher
件名(キーワード) 日本語教師
件名(キーワード) 個人的実践知
件名(キーワード) 専門性
件名(キーワード) ナラティブ・インクワイアリー (Narrative Inquiry)
件名(キーワード) 聖なるストーリー
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 09171762
掲載誌情報(ISSNL形式) 09171762
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000079046-00
掲載誌名 日本語日本文学 / 創価大学日本語日本文学会 [編]
掲載号 23
掲載ページ 55-70
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで