字形が類似したひらが...

字形が類似したひらがなの弁別に困難のある就学前幼児を対象とした文字指導に関する事例研究

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字形が類似したひらがなの弁別に困難のある就学前幼児を対象とした文字指導に関する事例研究

国立国会図書館請求記号
Z71-E37
国立国会図書館書誌ID
024931130
資料種別
記事
著者
船橋 奈生子ほか
出版者
高松 : 香川大学教育学部
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター 編 (27):2013
掲載ページ
p.91-104
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
船橋 奈生子
惠羅 修吉
馬場 広充 他
並列タイトル等
Teaching Hiragana Letter Form for a Preschool Child who are Hard to Discriminate the Letters with Figural Similarities
タイトル(掲載誌)
香川大学教育実践総合研究 = Bulletin of educational research and teacher development of Kagawa University / 香川大学教育学部附属教職支援開発センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(27):2013
掲載号
27
掲載ページ
91-104
掲載年月日(W3CDTF)
2013