「学習者主体」の授業実践構築にむけて : TEMを参考にした文学作品の読みの授業から

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「学習者主体」の授業実践構築にむけて : TEMを参考にした文学作品の読みの授業から

国立国会図書館請求記号
Z22-1621
国立国会図書館書誌ID
024926363
資料種別
記事
著者
出雲 俊江
出版者
太宰府 : 筑紫女学園大学・短期大学部人間文化研究所
出版年
2013-08
資料形態
掲載誌名
筑紫女学園大学・短期大学部人間文化研究所年報 = Annual report of the Humanities Research Institute, Chikushi Jogakuen University and Junior College (24):2013.8
掲載ページ
p.103-114
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
出雲 俊江
著者標目
並列タイトル等
'Learner Agency' in the teaching practice of reading literary works with reference to the 'Trajectory Equifinality Model (TEM)'
タイトル(掲載誌)
筑紫女学園大学・短期大学部人間文化研究所年報 = Annual report of the Humanities Research Institute, Chikushi Jogakuen University and Junior College
巻号年月日等(掲載誌)
(24):2013.8
掲載号
24
掲載ページ
103-114
掲載年月日(W3CDTF)
2013-08