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資料種別 記事・論文

多面的に分析し,主体的に判断する社会科授業の開発 : 「価値認識」を踏まえ「意思決定」を促す社会科授業

小林 一博,村瀬 清史,眞島 良太

詳細情報

タイトル 多面的に分析し,主体的に判断する社会科授業の開発 : 「価値認識」を踏まえ「意思決定」を促す社会科授業
著者 小林 一博
著者 村瀬 清史
著者 眞島 良太
出版年 2013-02
別タイトル Development of Social-studies lessons which Have Students Actively Analyze Social Issue from Many Different Angles : Conducting a Social Studies Class through the Recognition of Good Values for Making Decisions
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 13442554
掲載誌情報(ISSNL形式) 13442554
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000104165-00
掲載誌名 北海道教育大学紀要. 教育科学編 / 北海道教育大学 編
掲載巻 63
掲載号 2
掲載ページ 233-242
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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