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資料種別 記事・論文

子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究 : 教師の働きかけに焦点を当てて

坂井 誠亮,高橋 亜希子,浦瀬 潔

詳細情報

タイトル 子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究 : 教師の働きかけに焦点を当てて
著者 坂井 誠亮
著者 高橋 亜希子
著者 浦瀬 潔
出版年 2012-08
別タイトル In Pursuit of Student-generated Classes at Horikawa Elementary School : A Survey Focusing on Teachers' Support
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 13442554
掲載誌情報(ISSNL形式) 13442554
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000104165-00
掲載誌名 北海道教育大学紀要. 教育科学編 / 北海道教育大学 編
掲載巻 63
掲載号 1
掲載ページ 161-176
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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