交流及び共同学習における教師の付き添いが及ぼす知的障害児の発信内容の変化に関する実践的研究
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 細谷 一博白府 士孝
- 並列タイトル等
- A Case Study about the Change of Communicative Contents in Children with Intellectual Disabilities Depending on the Presence or Absence of a Teacher in the Inclusive Activities and Collaborative Learning
- タイトル（掲載誌）
- 北海道教育大学紀要. 教育科学編 = Journal of Hokkaido University of Education. Education / 北海道教育大学 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 64(1):2013.8
- 掲載巻
- 64
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 81-88