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資料種別 記事・論文

広島学習を行う平和教育の評価 : 附属桃山小学校の2011年度調査を事例として

村上 登司文

詳細情報

タイトル 広島学習を行う平和教育の評価 : 附属桃山小学校の2011年度調査を事例として
著者 村上 登司文
出版年 2013-03
別タイトル Evaluation of Hiroshima Study : Surveys of the Pupils of Attached Momoyama Elementary School in 2011
件名(キーワード) 広島学習
件名(キーワード) 平和構築の教育
件名(キーワード) 平和教育の評価
件名(キーワード) 広島修学旅行
件名(キーワード) 被爆体験
件名(キーワード) Hiroshima study
件名(キーワード) education for peace building
件名(キーワード) evaluation of peace education
件名(キーワード) Hiroshima school excursion
件名(キーワード) A-bombed experience
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000004086782-00
掲載誌名 京都教育大学紀要 / 京都教育大学 編
掲載号 122
掲載ページ 55-71
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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