通常学級における特別支援を必要とする児童生徒への指導の在り方(2)C県D市の小学校(全22校)を「発達障害の専門家」として巡回して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 橋本 治
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The way(2)of the instruction to the child student who usually needs special support in the classes : Go around an elementary school (all 22 schools) of the C prefecture D city as "a developmentally disabled expert"
- タイトル（掲載誌）
- 岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 = Annual report of the Faculty of Education, Gifu University. Educational research / 岐阜大学教育学部 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 15:2013
- 掲載巻
- 15
- 掲載ページ
- 205-220
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2013