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フォーラム報告 マイケル・サンデル型授業で教員や学生がどう変わるか : 燦結成1周年記念イベント「京都産業大学にとって白熱教室とは?」の取組を通して

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フォーラム報告 マイケル・サンデル型授業で教員や学生がどう変わるか : 燦結成1周年記念イベント「京都産業大学にとって白熱教室とは?」の取組を通して

国立国会図書館請求記号
Z72-D480
国立国会図書館書誌ID
024690070
資料種別
記事
著者
林 隆二ほか
出版者
京都 : 京都産業大学
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
高等教育フォーラム / 高等教育フォーラム編集委員会 編 (3):2013
掲載ページ
p.59-64
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
林 隆二
伊藤 琴音
南 太貴 他
並列タイトル等
How Would Teachers' and Students' Roles Change with the Introduction of Interactive Lectures like Ph.D. Michael J. Sandel's Courses?
タイトル(掲載誌)
高等教育フォーラム / 高等教育フォーラム編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(3):2013
掲載号
3
掲載ページ
59-64
掲載年月日(W3CDTF)
2013