問題解決学習による信...

問題解決学習による信頼感に基づいた関係性の構成 : 学力と生活力、および校内研修と学校体制の統一的構築 (特集 「いじめ問題」と学級づくり・授業づくり)

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問題解決学習による信頼感に基づいた関係性の構成 : 学力と生活力、および校内研修と学校体制の統一的構築

(特集 「いじめ問題」と学級づくり・授業づくり)

国立国会図書館請求記号
Z71-T712
国立国会図書館書誌ID
024686414
資料種別
記事
著者
藤井 千春
出版者
東京 : 社会科の初志をつらぬく会
出版年
2013-05
資料形態
掲載誌名
考える子ども / 社会科の初志をつらぬく会 編 (350):2013.5
掲載ページ
p.12-15
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資料種別
記事
著者・編者
藤井 千春
著者標目
タイトル(掲載誌)
考える子ども / 社会科の初志をつらぬく会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(350):2013.5
掲載号
350
掲載ページ
12-15
掲載年月日(W3CDTF)
2013-05