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わたしの教育実践(276)仲間と共につくる豊かな学び : 「対話」を通して思考を深める授業づくり : 秋田大学教育文化学部附属小学校

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わたしの教育実践(276)仲間と共につくる豊かな学び : 「対話」を通して思考を深める授業づくり : 秋田大学教育文化学部附属小学校

国立国会図書館請求記号
Z7-189
国立国会図書館書誌ID
024664314
資料種別
記事
著者
-
出版者
東京 : 教育調査研究所
出版年
2013-05
資料形態
掲載誌名
教育展望 / 教育調査研究所 [編] 59(4)=642:2013.5
掲載ページ
p.54-61
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書誌情報

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資料種別
記事
タイトル(掲載誌)
教育展望 / 教育調査研究所 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
59(4)=642:2013.5
掲載巻
59
掲載号
4
掲載通号
642
掲載ページ
54-61
掲載年月日(W3CDTF)
2013-05
ISSN(掲載誌)
0912-0254