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資料種別 記事・論文

発達障害児の親に対するペアレント・トレーニング参加がスタッフに与える効果 : 大学院生を対象とした支援者養成の試み

藤原 直子,大野 裕史,日上 耕司 他

詳細情報

タイトル 発達障害児の親に対するペアレント・トレーニング参加がスタッフに与える効果 : 大学院生を対象とした支援者養成の試み
著者 藤原 直子
著者 大野 裕史
著者 日上 耕司 他
出版年 2012-12
別タイトル Effects of Teaching Graduate Students to Train Parents of Children With Developmental Disabilities
件名(キーワード) 発達障害児
件名(キーワード) ペアレント・トレーニングのスタッフ
件名(キーワード) 支援者養成
件名(キーワード) staff of a parent-training program
件名(キーワード) training supporters
件名(キーワード) group work
件名(キーワード) parents of children with developmental disabilities
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 03873374
掲載誌情報(ISSNL形式) 03873374
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000017072-00
掲載誌名 特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education / 日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
掲載巻 50
掲載号 4
掲載通号 204
掲載ページ 383-392
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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