「社会的結束」に取り...

「社会的結束」に取り組むカナダ・アルバータ州の社会科カリキュラムの構造 : 「深い多様性」の尊重と「多様性の調整」に着目して

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「社会的結束」に取り組むカナダ・アルバータ州の社会科カリキュラムの構造 : 「深い多様性」の尊重と「多様性の調整」に着目して

国立国会図書館請求記号
Z7-1647
国立国会図書館書誌ID
024278462
資料種別
記事
著者
坪田 益美
出版者
[東広島] : 全国社会科教育学会
出版年
2012-11
資料形態
掲載誌名
社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編 (77):2012.11
掲載ページ
p.13-24
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
坪田 益美
著者標目
並列タイトル等
Social Studies Curriculum Promotes "Social Cohesion" in Alberta, Canada : Focusing on "The Respect for Deep Diversity" and "The Accommodation of Diversity"
タイトル(掲載誌)
社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(77):2012.11
掲載号
77
掲載ページ
13-24
掲載年月日(W3CDTF)
2012-11