サイトメニューここからこのページの先頭です

ショートカットキーの説明を開始します。画面遷移や機能実行は、説明にあるショートカットキーを同時に押した後、Enterキーを押してください。ショートカットキーの説明を聞くには、Alt+0。トップ画面の表示には、Alt+1。ログインを行うには、Alt+2。簡易検索画面の表示には、Alt+3。詳細検索画面の表示には、Alt+4。障害者向け資料検索画面の表示には、Alt+5。検索結果の並び替えを行うには、Alt+6。国立国会図書館ホームページの表示には、Alt+7。検索結果の絞り込みを行うには、Alt+8。以上でショートカットキーの説明を終わります。

ナビゲーションここから

ナビゲーションここまで

本文ここから

資料種別 記事・論文

開かれた価値観形成をめざす歴史教育の論理と方法 : 価値的知識の成長を図る四象限モデルの検討を通して

溝口 和宏

詳細情報

タイトル 開かれた価値観形成をめざす歴史教育の論理と方法 : 価値的知識の成長を図る四象限モデルの検討を通して
著者 溝口 和宏
出版年 2012-11
別タイトル Values Education when Teaching History in a Democratic Society : A Learning Module for Values Formation
件名(キーワード) Value formation
件名(キーワード) history teaching
件名(キーワード) decision-making
件名(キーワード) four quadrants diagram
件名(キーワード) race issues
件名(キーワード) 価値観形成
件名(キーワード) 歴史教育
件名(キーワード) 意思決定
件名(キーワード) 四象限モデル
件名(キーワード) 人種問題
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 0289856X
掲載誌情報(ISSNL形式) 0289856X
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000040637-00
掲載誌名 社会科研究 / 全国社会科教育学会 編
掲載号 77
掲載ページ 1-12
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

本文ここまで

Copyright © 2012 National Diet Library. All Rights Reserved.

フッター ここまで