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教員としての実践力を高める養成教育の試み : 小学校教育コースの設計と4年間の歩み

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教員としての実践力を高める養成教育の試み : 小学校教育コースの設計と4年間の歩み

国立国会図書館請求記号
Z22-507
国立国会図書館書誌ID
024274385
資料種別
記事
著者
岡村 吉永ほか
出版者
山口 : 山口大学教育学部
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
研究論叢. 第3部, 芸術・体育・教育・心理 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University. Pt. 3 / 山口大学教育学部広報戦略部 編 62:2012年度
掲載ページ
p.73-80
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
岡村 吉永
霜川 正幸
久保田 尚 他
並列タイトル等
A Challenge of Education with a Focus on the Practical Ability as a Teacher : A Design for the Unit of Elementary School Education and the History of Four Years
タイトル(掲載誌)
研究論叢. 第3部, 芸術・体育・教育・心理 = Bulletin of the Faculty of Education, Yamaguchi University. Pt. 3 / 山口大学教育学部広報戦略部 編
巻号年月日等(掲載誌)
62:2012年度
掲載巻
62
掲載ページ
73-80
掲載年月日(W3CDTF)
2012