子ども学科初年次科目『基礎ゼミナール』を活用した授業計画と成績評価の改善策
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 野々村 憲
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Lesson Plans Utilizing Hiroshima Bunka Gakuen University Faculty of Arts and Sciences Department of Childhood Studies, "Fundamental Seminar" and Improvement of student assessment in the lecture
- タイトル（掲載誌）
- 広島文化学園大学学芸学部紀要 / 紀要編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (2):2012.3
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 83-88
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2012-03