実習指導の効果を高め...

実習指導の効果を高める教育方法の研究(その3)幼稚園・保育所での実習における学生の自己評価と現場評価の比較検討から

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実習指導の効果を高める教育方法の研究(その3)幼稚園・保育所での実習における学生の自己評価と現場評価の比較検討から

国立国会図書館請求記号
Z22-1337
国立国会図書館書誌ID
023691777
資料種別
記事
著者
中西 利恵ほか
出版者
大阪 : 相愛大学総合研究センター
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
相愛大学研究論集 = The Annual research report of Soai University / 相愛大学研究論集編集委員会 編 28:2012
掲載ページ
p.167-180
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
中西 利恵
大森 雅人
曲田 映世 他
並列タイトル等
A Study of an Effective Method of Teacher Training Guidance (Part 3) A Comparison between Self-Evaluation and Teacher Evaluation in Field Practice in Kindergartens and Nursery Schools
タイトル(掲載誌)
相愛大学研究論集 = The Annual research report of Soai University / 相愛大学研究論集編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
28:2012
掲載巻
28
掲載ページ
167-180
掲載年月日(W3CDTF)
2012