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資料種別 記事・論文

保育園実習のカリキュラム変更前と変更後における学生の学びの変容 : 2年間に2回の保育園実習を経験した学生と1年間に2回の保育園実習を経験した学生の実習評価の比較考察を通して

佐野 美奈

詳細情報

タイトル 保育園実習のカリキュラム変更前と変更後における学生の学びの変容 : 2年間に2回の保育園実習を経験した学生と1年間に2回の保育園実習を経験した学生の実習評価の比較考察を通して
著者 佐野 美奈
出版年 2012-01
別タイトル Transformation of the Learning of the Students Before the Curriculum Change and After the Curriculum Change Concerning the Practical Training in the Nursery School : Through the Comparative Analysis Between the Training Evaluation of the Students Who Experienced Twice of the Practical Study in the Nursery School for a Year
件名(キーワード) 保育園実習
件名(キーワード) 自己評価
件名(キーワード) 現場評価
件名(キーワード) 学びの変容
件名(キーワード) カリキュラム変更
件名(キーワード) 定量的分析
件名(キーワード) practical training in the nursery school
件名(キーワード) self-evaluation
件名(キーワード) the evaluation by the instructor in the nursery school
件名(キーワード) transformation of the learning
件名(キーワード) the curriculum change
件名(キーワード) quantitative analysis
対象利用者 一般
資料の種別 記事・論文
掲載誌情報(ISSN形式) 21860459
掲載誌情報(ISSNL形式) 21860459
掲載誌情報(URI形式) http://iss.ndl.go.jp/books/R100000002-I000011125290-00
掲載誌名 大阪樟蔭女子大学研究紀要 / 大阪樟蔭女子大学学術研究委員会 編
掲載巻 2
掲載号 -
掲載通号 -
掲載ページ 59-71
言語(ISO639-2形式) jpn : 日本語

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