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- 目次・記事...題 1.4 本書の構成 2. 言語テストと自動採点 近藤悠介 2.1 言語テスト開発と実施 2.2 スコアに基づく主張 2.3 自動採点のモ...
- 要約等...ティング、学習者コーパス研究、言語テスト、教室における指導などの観点から論じる。また自動採点研究の知...
- 内容細目自動採点研究とは? 石井 雄隆／著 言語テストと自動採点 近藤 悠介／著 ラ......? 石井雄隆著 近藤悠介著. 言語テストと自動採点 近藤悠介著. ライティング評価と言語的指標の関係...
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- 内容細目測定可能な言語能力とは 言語テストにおけるテスト理論とデータ分析 ヨーロッパの言語テストの共通枠組み イギリスの言語テスト 第２言語としてのスペイン語能......ｎｇ Ｙｕｋｏ． ヨーロッパの言語テストの共通枠組み ： ALTE Framework イギリスの言語テスト ： ケンブリッジ英語検定試験......な言語能力とは（菅井英明著） 言語テストにおけるテスト理論とデータ分析（中村洋一著） ヨーロッパの言語テストの共通枠組み イギリスの言語テスト（杉本明子著） 第２言語として......英明 中村/洋一 ヨーロッパの言語テストの共通枠組み : ALTE F......ork 杉本/明子 イギリスの言語テスト : ケンブリッジ英語検定試験......能な言語能力とは 菅井 英明 言語テストにおけるテスト理論とデータ分析 中村 洋一 ヨーロッパの言語テストの共通枠組み 杉本 明子 イギリスの言語テスト 杉本 明子 第２言語としての......ＣＢＴシステム設計 李 明姫 言語テストの現状と展望 菅井英明 著 中...... 著 杉本明子 著 世界各国の言語テスト 赤木浩文 著 四釜綾子, 松......波及効果 宮副ウォン裕子 著 言語テストの作成と実施のプロセス 田中真理, 長阪朱美 著 久保田美子...
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- 目次・記事目次 本報告書について/ 1 第一部 海外における言語テスト 1. 第2言語としてのオラン......28 宮副ウォン裕子 第二部 言語テストの評価基準と作成方法 3. 第......て/ 70 菅井英明 第三部 言語テストと実践活動 5. 言語テストアイテム作成ワークショップ開催時の留意点/ 91 足立章子|...
- 内容細目測定可能な言語能力とは 言語テストにおけるテスト理論とデータ分析 ヨーロッパの言語テストの共通枠組み 日本語能力試験と......性 社会の変化と多様性に応じた言語テスト 第二言語としてのスペイン語能......適用した項目分析 海外における言語テスト：第2言語としてのオランダ語検......波及効果/宮副ウォン裕子∥著.言語テストの評価基準と作成方法：第二言語......の開発について/菅井英明∥著.言語テストと実践活動：言語テストアイテム作成ワークショップ開催......明姫,鄭希英∥著 海外における言語テスト 第2言語としてのオランダ語検......波及効果 宮副ウォン裕子 著 言語テストの評価基準と作成方法 第二言語......の開発について 菅井英明 著 言語テストと実践活動 言語テストアイテム作成ワークショップ開催時の留意点 足立章子, 赤木浩...
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- 内容細目測定可能な言語能力とは 言語テストにおけるテスト理論とデータ分析 ヨーロッパの言語テストの共通枠組み 日本語能力試験と......性 社会の変化と多様性に応じた言語テスト 第二言語としてのスペイン語能......目応答理論を適用した項目分析 言語テストの現状と展望：測定可能な言語能力とは/菅井英明∥著 言語テストにおけるテスト理論とデータ分析/中村洋一∥著 ヨーロッパの言語テストの共通枠組み/杉本明子∥著 各種言語テストの現状：日本語能力試験と日本留......著 社会の変化と多様性に応じた言語テスト/四釜綾子,松尾馨∥著 第二言......項目分析/李明姫,鄭希英∥著 言語テストの現状と展望 菅井英明 著 中村洋一 著 杉本明子 著 各種言語テストの現状 李明姫 著 四釜綾子, 松尾馨 著 赤木浩文 著 オ...
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- 目次・記事...共起パターン 玉岡賀津雄 5 言語テストの分析方法 小野塚若菜 第2部 事例編 6 リズムの習得に関...
- 内容細目...起パターン 玉岡 賀津雄／著 言語テストの分析方法 小野塚 若菜／著 リズムの習得に関する定量的分析...
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- 内容細目... 小山 由紀江／著 コーパスと言語テスト ： 学習者英語の自動分析、コ......郎著 小山由紀江著 コーパスと言語テスト 金子恵美子著 コーパスと英語教育 投野由紀夫 編 投野 由...
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- 並列タイトル等（連結）教室内の言語テストと評価 : 教育実践および課題と今後の展望
- 並列タイトル等教室内の言語テストと評価 : 教育実践および課題と今後の展望