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検索結果 254 件

ドイツ自由学校共同体の研究 : オーデンヴァルト校の日常生活史

ドイツ自由学校共同体の研究 : オーデンヴァルト校の日常生活史
紙図書
渡邊隆信 著風間書房2016.2<FB67-L17>
国立国会図書館全国の図書館
  • 要約等自由学校共同体の理念と実践を再構成する。
  • 内容細目ゲヘープにおける自由学校共同体理念の形成 田園教育舎運動と自由学校共同体 生徒-生徒関係の位相.......校空間の創造 ナチス期における自由学校共同体の変容 新教育の「大きな合流」を創る試み

さっぽろ自由学校「遊」 : 札幌 (特集 哲学学校、哲学塾、哲学カフェ大集合)

さっぽろ自由学校「遊」 : 札幌 (特集 哲学学校、哲学塾、哲学カフェ大集合)
紙記事
<Z9-594>季報唯物論研究 / 季報「唯物論研究」刊行会 編(160):2022.8p.14-16
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"自由学校"という希望 : 福岡 (特集 PP21から希望の未来へ ; 地域から)

"自由学校"という希望 : 福岡 (特集 PP21から希望の未来へ ; 地域から)
紙記事
大山 英明<Z71-G371>ピープルズ・プラン = People's plan(93):2021.Sump.113-117
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法楽寺の自由学校にて : 芦田恵之助が遺した問い

法楽寺の自由学校にて : 芦田恵之助が遺した問い
紙記事
永田 和寛<Z71-M344>教科外活動と到達度評価 / 全国到達度評価研究会教科外教育分科会 編(24):2024.1p.112-114
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自由学校 (ちくま文庫 ; し39-6)

書影
自由学校 (ちくま文庫 ; し39-6)
紙記録メディアデジタル図書障害者向け資料あり
獅子文六 著筑摩書房2016.6<KH924-L1581>
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きのくに子どもの村の教育 : 体験学習中心の自由学校の20年 新装版

書影
きのくに子どもの村の教育 : 体験学習中心の自由学校の20年 新装版
紙図書
堀真一郎 著黎明書房2022.6<FC51-M89>
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現代日本の公共性と全体主義を考える : ハンナ・アレントから (自由学校「遊」ブックレット ; 10)

現代日本の公共性と全体主義を考える : ハンナ・アレントから (自由学校「遊」ブックレット ; 10)
紙図書
古賀徹 著さっぽろ自由学校「遊」2017.6<A36-L26>
国立国会図書館

長谷川綾の政治時評 民主主義の孵卵器 自由学校「遊」31年

長谷川綾の政治時評 民主主義の孵卵器 自由学校「遊」31年
紙記事
長谷川 綾<Z24-B45>金曜日29(18)=1350:2021.5.14p.33
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反戦・反差別・歴史認識 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 9. 永続する仕事 ; 9)

反戦・反差別・歴史認識 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 9. 永続する仕事 ; 9)
紙図書
金井英樹, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2020.9<A75-M79>
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  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

植民地主義と日本の近代 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 8. 永続する仕事 ; 8)

植民地主義と日本の近代 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 8. 永続する仕事 ; 8)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2020.5<A99-Z-M58>
国立国会図書館全国の図書館
  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

自由学校の設計 : きのくに子どもの村の生活と学習 増補 新装版

自由学校の設計 : きのくに子どもの村の生活と学習 増補 新装版
紙図書
堀真一郎 著黎明書房2019.1<FC33-M4>
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植民地主義を解体しよう (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 6. 永続する仕事 ; 6)

植民地主義を解体しよう (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 6. 永続する仕事 ; 6)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2019.5<A68-Z-M12>
国立国会図書館全国の図書館
  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

全外教40年・県外教30年 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 7. 永続する仕事 ; 7)

全外教40年・県外教30年 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 7. 永続する仕事 ; 7)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2019.8<A68-Z-M13>
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  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

市民による学習活動を通じて地域からSDGsに向き合う : さっぽろ自由学校「遊」における実践から (SDGsと社会教育・生涯学習 ; SDGsから見る社会教育実践の可能性)

市民による学習活動を通じて地域からSDGsに向き合う : さっぽろ自由学校「遊」における実践から (SDGsと社会教育・生涯学習 ; SDGsから見る社会教育実践の可能性)
紙記事
小泉 雅弘<Z7-225>日本の社会教育 = Studies in adult and community education / 日本社会教育学会年報編集委員会 編67:2023.10p.191-203
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「生きる場からの哲学」の実践の場としてのさっぽろ自由学校「遊」 (「生きる場からの哲学」小特集 大阪哲学学校編『生きる場からの哲学入門』書評と紹介)

「生きる場からの哲学」の実践の場としてのさっぽろ自由学校「遊」 (「生きる場からの哲学」小特集 大阪哲学学校編『生きる場からの哲学入門』書評と紹介)
紙記事
花崎 皋平<Z9-594>季報唯物論研究 / 季報「唯物論研究」刊行会 編(150):2020.2p.132-135
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歴史の意味を問いなおす (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 5. 永続する仕事 ; 5)

歴史の意味を問いなおす (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 5. 永続する仕事 ; 5)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2018.12<A99-Z-M10>
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  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
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人間は尊敬すべきもんだ (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 2. 永続する仕事 ; 2)

人間は尊敬すべきもんだ (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 2. 永続する仕事 ; 2)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2018.7<A225-L113>
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  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

〈近代日本〉の《再審》 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 3. 永続する仕事 ; 3)

〈近代日本〉の《再審》 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 3. 永続する仕事 ; 3)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2018.8<A225-L114>
国立国会図書館全国の図書館
  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

脱植民地主義と戦後責任 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 4. 永続する仕事 ; 4)

脱植民地主義と戦後責任 (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 4. 永続する仕事 ; 4)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2018.10<AZ-225-M19>
国立国会図書館全国の図書館
  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ

〈垂直〉から〈水平〉へ (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 1. 永続する仕事 ; 1)

〈垂直〉から〈水平〉へ (自由学校〈ミア・コーロ〉ブックレット ; 1. 永続する仕事 ; 1)
紙図書
金井英樹 著, 自由学校ミア・コーロ 編多文化共生フォーラム奈良2018.6<A225-L112>
国立国会図書館全国の図書館
  • 関連情報自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 掲載誌自由学校「ミア・コーロ」ブックレット
  • 典拠情報（Author Heading/「を見よ」参照）自由学校ミア・コーロ