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検索結果 82 件

社会の見方を鍛える討論の授業 (使える社会科ベーシック ; 2)

社会の見方を鍛える討論の授業 (使える社会科ベーシック ; 2)
紙図書
田中力 著学事出版2004.3<FC72-H71>
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  • 内容細目社会の見方を鍛える討論の授業 田中力 著

社会の見方・考え方を鍛える! 探究クイズ (特集 子ども熱中! 「重要用語」定着面白クイズ&ゲーム)

社会の見方・考え方を鍛える! 探究クイズ (特集 子ども熱中! 「重要用語」定着面白クイズ&ゲーム)
紙記事
<Z7-161>社会科教育55(11)=715:2018.11p.22-27
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主体的・対話的で深い学びを実現する教材づくり 「社会の見方・考え方の成長」を意識して (特集 もっと上手くなる! 優れた社会科授業づくり実践ガイド ; 明日から活かせる! 優れた社会科授業づくりの基礎基本)

主体的・対話的で深い学びを実現する教材づくり 「社会の見方・考え方の成長」を意識して (特集 もっと上手くなる! 優れた社会科授業づくり実践ガイド ; 明日から活かせる! 優れた社会科授業づくりの基礎基本)
紙記事
角田 将士<Z7-161>社会科教育59(11)=763:2022.11p.14-17
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18歳から考える経済と社会の見方

18歳から考える経済と社会の見方
紙図書児童書
蔵研也 著春秋社2016.10<DA1-L293>
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プログラミング学習を通した児童の情報社会の見方の変容 (ICTを活用した授業実践と評価/一般)

プログラミング学習を通した児童の情報社会の見方の変容 (ICTを活用した授業実践と評価/一般)
紙記事
土井 国春, 泰山 裕<Z71-C364>日本教育メディア学会研究会論集 = The study meeting reports of the Japan Association for the Educational Media Study / 日本教育メディア学会研究委員会 編(46):2019.3.9p.67-70
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現代社会の見方・考え方をきたえる小学校の経済教育の授業提案

現代社会の見方・考え方をきたえる小学校の経済教育の授業提案
紙デジタル記事
奥田 修一郎<Z7-C33>経済教育 = The journal of economic education / 経済教育学会 編(38):2019.9p.100-104
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リベラル・アーツ社会科学入門 (教養ブックレット ; Vol.7)

書影
リベラル・アーツ社会科学入門 (教養ブックレット ; Vol.7)
紙図書
岐阜大学教育推進・学生支援機構 編みらい2014.3<EA1-L24>
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  • 内容細目西欧社会科学の古典4500年の歩み 近藤真 著 経済学から日本を考える 富樫幸一 著 市民社会の3つの姿 法学から考える人間と社会の見方 坂本一也 著

社会の見方・考え方を強化!探究クイズ (特集 授業開き"子ども心つかむ"特選クイズ)

社会の見方・考え方を強化!探究クイズ (特集 授業開き"子ども心つかむ"特選クイズ)
紙記事
<Z7-161>社会科教育52(4)=672:2015.4p.66-81
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西島藤彦・部落解放同盟委員長に聞く メディアが事実をとらまえて報道すれば部落に対する社会の見方も変わる (特集 水平社宣言100年 被差別部落報道を考える)

西島藤彦・部落解放同盟委員長に聞く メディアが事実をとらまえて報道すれば部落に対する社会の見方も変わる (特集 水平社宣言100年 被差別部落報道を考える)
紙記事
西島 藤彦, 臼井 敏男<Z6-1344>Journalism(390):2022.11p.56-59
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社会の見方を変える : 向こう岸から世界を見る (特集 見方を変える(2))

社会の見方を変える : 向こう岸から世界を見る (特集 見方を変える(2))
紙記事
的場 昭弘<Z21-176>學鐙 / 學鐙企画・編集委員会 編112(2):2015.夏p.14-17
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多様な「社会の見方・考え方」を働かせ楽しみ続ける子どもの育成を目指した授業づくり : 第四学年「○○のまち 廿日市市」

多様な「社会の見方・考え方」を働かせ楽しみ続ける子どもの育成を目指した授業づくり : 第四学年「○○のまち 廿日市市」
紙記事
眞鍋 雄大<Z7-51>学校教育 / 広島大学附属小学校学校教育研究会 編(1256):2022.4p.48-53
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社会の見方・考え方 : 実感をゆさぶる"この資料" (特集 "社会を見る目"ゆさぶる : ビッグ教材56)

社会の見方・考え方 : 実感をゆさぶる"この資料" (特集 "社会を見る目"ゆさぶる : ビッグ教材56)
紙記事
<Z7-161>社会科教育50(11)=655:2013.11p.88-93
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「ともに生きる」とはなにか : 15通りの社会の見方 (梅原ゼミフィールド演習報告書 ; 2013年度)

「ともに生きる」とはなにか : 15通りの社会の見方 (梅原ゼミフィールド演習報告書 ; 2013年度)
紙図書
立教大学社会学部現代文化学科フィールド演習2014.3<EC111-L130>
国立国会図書館

私たちと政治 「現代社会の見方・考え方」を鍛える公民授業 : 「18歳選挙権」をとおして (特集 10の視点で変わる! 主体性を生む公民学習+αの工夫点 ; 10の視点で授業が変わる! 新しい公民授業モデル ; 中学校)

私たちと政治 「現代社会の見方・考え方」を鍛える公民授業 : 「18歳選挙権」をとおして (特集 10の視点で変わる! 主体性を生む公民学習+αの工夫点 ; 10の視点で授業が変わる! 新しい公民授業モデル ; 中学校)
紙記事
山下 裕子<Z7-161>社会科教育54(9)=701:2017.9p.82-85
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どうする!?オリパラ : 2020年オリンピック・パラリンピックから世界・社会の見方を広げよう (第35回開発教育全国研究集会 ; 分科会)

どうする!?オリパラ : 2020年オリンピック・パラリンピックから世界・社会の見方を広げよう (第35回開発教育全国研究集会 ; 分科会)
紙記事
<Z7-1762>開発教育 = Development education / 『開発教育』編集委員会 編(64):2017.12p.72-76
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新しい社会の見方(4)ある資本家の「告発」

新しい社会の見方(4)ある資本家の「告発」
紙記事
芹沢 俊介<Z23-103>春秋(520) 2010.7p.9～11
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新しい社会の見方(2)露伴が描いた「労働」

新しい社会の見方(2)露伴が描いた「労働」
紙記事
芹沢 俊介<Z23-103>春秋(518) 2010.5p.23～26
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新しい社会の見方(3)「就労」の主人公は誰か

新しい社会の見方(3)「就労」の主人公は誰か
紙記事
芹沢 俊介<Z23-103>春秋(519) 2010.6p.24～27
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社会の見方、専門知の関わり方 : 俗説との対峙から考える

社会の見方、専門知の関わり方 : 俗説との対峙から考える
紙図書
後藤和智, 菅原琢 著, 後藤和智 編後藤和智事務所OffLine2012.12<Y94-L434>
国立国会図書館

新しい社会の見方(1)「労働」はどこへ行った

新しい社会の見方(1)「労働」はどこへ行った
紙記事
芹沢 俊介<Z23-103>春秋(516) 2010.2・3p.10～12
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