伊東毅 著武蔵野美術大学出版局2022.4<FC61-M75>
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- 著者紹介...退学。教育哲学を専攻。単著に『未来の教師におくる特別活動論』（武蔵野美術大学出版局、2011年）。共...
古橋和夫 編萌文書林2018.3<FC21-M41>
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- 目次・記事第１部 教育とは何か 第１章 教育とは何か ―未来の教師に向けて 第２章 教職とは何か 第３章 日本における教師の歴...
武藤 亜純, 高尾 海沙, 松本 茉里奈, 若本 夏美<Z12-205>Asphodel(57):2022p.40-64
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川口洋誉, 古里貴士, 中山弘之 編著北樹出版2020.4<FB31-M2>
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山﨑 隆夫<Z7-140>教育 / 教育科学研究会 編(907):2021.8p.14-19
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孫 泰蔵, Ede Schank Tamkivi<Z3-85>週刊ダイヤモンド = Diamond weekly106(28)=4737:2018.7.21p.90-91
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和歌山大学教職大学院 著小学館2018.4<FC21-L329>
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- 要約等教育学部や教職大学院で学んでも、教師になったばかりの頃は、わからないことや不測の事態に直面するもの。教職現場に立つための実践が足りなくて不安を感じる若手教師や未来の教師に贈る必読の実践ガイド本。
伊東毅 著武蔵野美術大学出版局2011.4<FC61-J114>
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川口洋誉, 中山弘之 編著北樹出版2014.4<FB31-L7>
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川口洋誉, 中山弘之 編著北樹出版2013.4<FB31-L3>
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古橋和夫 編萌文書林2007.4<FC21-H188>
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若槻 健 取材・文<Z7-354>月刊高校教育 / 高校教育研究会 編47(7):2014.6p.10-15
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武藤, 亜純, 高尾, 海沙, 松本, 茉里奈, 若本, 夏美, MUTO, Asumi, TAKAO, Misa, MATSUMOTO, Marina, WAKAMOTO, Natsumi京都2022-07-23Asphodel57p.40-64
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向山 洋一<Z7-61>現代教育科学49(7) (通号 598) 2006.7p.106～110
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小浜 逸郎<Z19-1750>こころの科学(通号 98) 2001.7p.34～39
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田沼 茂紀<Z7-33>道徳と教育 / 日本道徳教育学会 編49(3・4) (通号 322・323) 2005p.57～70
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鶴田敦子 [ほか]編著かもがわ出版2000.9<FC71-G332>
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- 内容細目...地球環境まで 小林 弥生／著 未来の教師が米の教材研究に取り組む 高木......ら地球環境まで（小林弥生著） 未来の教師が米の教材研究に取り組む（高木......から地球環境まで 小林 弥生 未来の教師が米の教材研究に取り組む 高木 直 家庭科教育の可能性 鶴田...
上野 尚美, Rory Baskin, Patrick Stephens<Z22-547>茨城キリスト教大学紀要. 1, 人文科学 / 茨城キリスト教大学紀要編集委員会 編(39) 2005p.35～72
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- 並列タイトル等（連結）大学の英語教育と小学校の『総合的な学習の時間』との連携: 未来の教師を目指す学生達の2年目
- 並列タイトル等大学の英語教育と小学校の『総合的な学習の時間』との連携: 未来の教師を目指す学生達の2年目
古橋和夫編 ; 矢萩恭子 [ほか著]萌文書林2009.11
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中條修 編和泉書院1996.3<KF21-G17>
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- 目次・記事...言語教育 （１） 日本語教育 未来の教師のエンパワーメント：学習者としての自律を目指して/ ２５１ ...
- 内容細目...自矚之」の解読 日野資純著. 未来の教師のエンパワーメント 青木直子著......矚之」の解読 日野/資純‖著 未来の教師のエンパワーメント 青木/直子......資純著 言語教育 日本語教育 未来の教師のエンパワーメント：学習者とし......自矚之」の解読（日野資純著） 未来の教師のエンパワーメント（青木直子著...... 鏡味明克 著 日野資純 著 未来の教師のエンパワーメント:学習者としての自立を目指して 青木直子 ...
