「授業を深める」のOpenURLのAPI検索結果 | NDLサーチ

検索結果 26 件

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「九戸一揆」の歴史的意義 : 「日本史探究」の授業を深めるために (特集天下統一へ)

紙記事

熊谷隆次<Z7-248>歴史地理教育 / 歴史教育者協議会編(961):2023.11p.巻頭1p,28-33

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あなたが道徳授業を変える : ベテラン小学校教師からの8つの提言

紙図書

心の教育研究会監修, 櫻井宏尚, 服部敬一他編著学芸みらい社2013.7<FC97-L26>

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内容細目基礎編道徳授業を深める／服部敬一著服部敬一著道徳授業づくり構想法櫻井宏...

学び合いはじめの一歩でつまずかない指導スキルみんなでつくる社会の授業『学び合い』がうまくいく7つのポイント (特集授業力UPに役立つ! 社会科「指導スキル」大全集 ; 授業を深める! 多様な展開を可能にする指導スキル)

紙記事

橋本和幸<Z7-161>社会科教育56(8)=724:2019.8p.46-49

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反転授業授業で応用力を身に付ける指導スキル学習活動と時間を広げる可能性としての反転授業 (特集授業力UPに役立つ! 社会科「指導スキル」大全集 ; 授業を深める! 多様な展開を可能にする指導スキル)

紙記事

郡司直孝<Z7-161>社会科教育56(8)=724:2019.8p.50-53

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ジグソー学習はじめの一歩でつまずかない指導スキル「エキスパート活動と資料」,「クロストーク」に着目して (特集授業力UPに役立つ! 社会科「指導スキル」大全集 ; 授業を深める! 多様な展開を可能にする指導スキル)

紙記事

青柳慎一<Z7-161>社会科教育56(8)=724:2019.8p.42-45

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ICT ICTを活用して授業を活性化させる指導スキル必要な時に必要なICT活用を (特集授業力UPに役立つ! 社会科「指導スキル」大全集 ; 授業を深める! 多様な展開を可能にする指導スキル)

紙記事

佐藤正寿<Z7-161>社会科教育56(8)=724:2019.8p.38-41

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参加体験型活動・ワークショップ対話的な学びと実感的な理解を深める指導スキルグループ学習の落とし穴・対話的な学びと実感的な理解を深める,ワークショップに於ける指導スキル (特集授業力UPに役立つ! 社会科「指導スキル」大全集 ; 授業を深める! 多様な展開を可能にする指導スキル)

紙記事

上西好悦<Z7-161>社会科教育56(8)=724:2019.8p.54-57

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コンビニ弁当の授業づくりコンビニ弁当の授業を深める教材 (特集コンビニ弁当で食料・環境学習)

紙記事

藤本勇二<Z71-C468>食農教育(60) 2008.3p.46～49

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情報活用型授業を深める会報告(3)授業デザインのポイントはここ! : 「ICT活用授業デザインパッケージ」の紹介と活用事例 (特別支援教育におけるlCT活用)

紙記事

佐藤靖泰<Z7-279>視聴覚教育67(6)=788:2013.6p.38-41

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情報活用型授業を深める会報告(4)児童が主体的に意見を書くことができる授業を目指して : 放送教材・シンキングツールの活用

紙記事

米畑美香<Z7-279>視聴覚教育67(8)=790:2013.8p.43-45

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討論の継続・個別アプローチの原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

杵淵眞<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.40-42

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黒板をいつどう活用するかの原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

楢原八恵美<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.46-48

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「論点」を明確にする新しい刺激の出し方原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

伴一孝<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.34-36

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教師がしゃべらない・介入しないの原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

谷上由美子<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.43-45

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まとめ・解決への筋道の原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

吉川誠仁<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.49-51

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子どもの言葉の中から「論点」をつくる原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

師尾喜代子<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.31-33

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調べる過程をいつどう入れるかの原則 (特集授業で"ミニ討論"発問&ネタ全単元一覧 ; 討論の授業を深める原理原則のポイント)

紙記事

森下人志<Z7-161>社会科教育40(13)=533:2003.12p.37-39

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発見!授業を深める食農教材-5-新田開発物語(下)悪役柳沢吉保の善政

紙記事

福田英樹<Z71-C468>食農教育(通号 6) 1999.11p.126～129

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発見! 授業を深める食農教材(7)身近な地域に出かけよう<一時間目> 鳥の目と虫の目

紙記事

福田英樹<Z71-C468>食農教育(通号 8) 2000.05p.130～133

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調べる発見!授業を深める食農教材(8)身近な地域に出かけよう 2時間目この木、何の木、不思議な木

紙記事

福田英樹<Z71-C468>食農教育(10) 2000.秋p.134～138

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