友野清文 著丸善プラネット2019.10<EF34-M38>
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- 内容細目...めぐって アルフィー・コーンの家庭教育論 道徳教育の目的と方法-キャラクター教育批判 教育評価批判 ...
丸木政臣 著澤田出版2007.8<F5-H4>
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- 内容細目現代家庭と子育て 子育て・家庭教育論 親と教師に訴える 現代家庭と......て,親と教師に訴える 子育て・家庭教育論 : 現代家庭と子育て/親と教師に訴える 子育て・家庭教育論 : 現代家庭と子育て／親と教......目録ｐ３７６〜３７９ 子育て・家庭教育論 : 現代家庭と子育て 親と教師に訴える 丸木政臣略年譜・著...
増山均 編著明誠書林2021.3<FA5-M26>
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- 要約等...太第８章 鈴木道太のしつけ論・家庭教育論 増山 均第９章 鈴木道太における子どもの権利認識と「子ども...
- 内容細目...幸太‖著 鈴木道太のしつけ論・家庭教育論 鈴木道太における子どもの権利認識と「子ども会論」 増山 均...
住田正樹 編著放送大学教育振興会2012.3<EC81-J35>
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太田素子, 浅井幸子 編藤原書店2012.2<FC32-J1087>
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- 内容細目...日記』にみる父親としての変容 家庭教育論成立への模索 藤枝 充子／著 ......育者としての光源氏 福沢諭吉の家庭教育論 梅原 利夫／著 玩具の誘惑、......の成立と変容 浅井幸子著 家庭教育論成立への模索 藤枝充子著 ......父親としての変容 ： コラム 家庭教育論成立への模索 ： 堺利彦に着目......光源氏 ： コラム 福沢諭吉の家庭教育論 ： 『童蒙教草』と「ひゞのを......父親としての変容 : コラム 家庭教育論成立への模索 : 堺利彦に着目......光源氏 : コラム 福沢諭吉の家庭教育論 : 『童蒙教草』と「ひゞのを......る父親としての変 太田 素子 家庭教育論成立への模索 藤枝 充子 教育...... 矢島（小菅）直子 福沢諭吉の家庭教育論 梅原 利夫 玩具の誘惑、玩具の呪縛 首藤 美香子 お伽草子...
- 内容（近現代日本政治関係人物文献目録）第三章 家庭教育論成立への模索--堺利彦に着目し......3-196 肖像あり 第三章 家庭教育論成立への模索--堺利彦に着目し......充子) <コラム> 福沢諭吉の家庭教育論--『童蒙教草』と「ひゞのをしへ」に注目して(梅原利夫) p...
山瀬 範子<Z7-C28>子ども社会研究 = The Journal of child study / 日本子ども社会学会紀要編集委員会 編(19):2013p.178-180
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谷脇 由季子<Z71-Y202>成城大学共通教育論集 / 成城大学共通教育研究センター 編(10):2017p.59-79
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友野 清文<Z24-49>学苑(917):2017.3p.54-69
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田中 亨胤<Z6-111>京都文教短期大学研究紀要55:2016p.21-32
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- 件名団塊世代 家庭教育論 学力の競争と向上 教科学習の徹底 科学性教育の推進
田中 亨胤<Z72-H819>翰苑 / 姫路大学人文学・人権教育研究所 編3:2015.3p.168-180
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伊藤飛鳥 著日新報道2005.12<EF34-H640>
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松原 隆一郎<Z23-9>中央公論124(1) (通号 1497) 2009.1p.222～231
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栗山昭子 編著, 大西雅子, 倉科勇三, 八窪清, 松井圭三 共著ふくろう出版2009.3<EG57-J356>
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大豆生田 啓友<Z71-J801>論叢 : 玉川大学教育学部紀要 / [玉川大学教育学部] [編]2012p.33-44
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小山 一乘<Z9-281>仏教経済研究(38) 2009.5p.57～80
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2018日本教育学会大會研究発表要項77 0p.227-228
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真橋 美智子<Z22-1617>日本女子大学紀要. 人間社会学部 = Journal. Faculty of Integrated Arts and Social Sciences(19) 2008p.41～54
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沢田出版2007.8
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- 並列タイトル等（連結）子育て家庭教育論 : 現代家庭と子育て/親と教師に訴える 子育て家庭教育論 : 現代家庭と子育て親と教師に訴える
- 並列タイトル等子育て家庭教育論 : 現代家庭と子育て/親と教師に訴える 子育て家庭教育論 : 現代家庭と子育て親と教師に訴える
桂 燕玉<Z7-315>東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編48 2008年p.13～21
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林 美帆<Z22-1407>人間文化研究科年報 = Annual reports of Graduate School of Humanities and Sciences(19) 2003p.444～433
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