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検索結果 138 件

学びのデザインのための新たな研究法 (第29回第二言語習得研究会(全国大会)シンポジウム報告 「学習科学:学びのデザイン」)

学びのデザインのための新たな研究法 (第29回第二言語習得研究会(全国大会)シンポジウム報告 「学習科学:学びのデザイン」)
紙記事
益川 弘如<Z4-808>政経往来 = The Seikei Orai : The review of business & politics74(2)=847:2020.2・3p.131-134
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大学の特色を生かした産学連携、地域貢献と学生教育への展開 (学びのデザイン : 学修者本位の教育)

大学の特色を生かした産学連携、地域貢献と学生教育への展開 (学びのデザイン : 学修者本位の教育)
紙記事
藤代 博之<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.89-92
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基調講演 岩手大学の今 (学びのデザイン : 学修者本位の教育)

基調講演 岩手大学の今 (学びのデザイン : 学修者本位の教育)
紙記事
小川 智<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.8-11
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思考と言語の実践活動へ : 日本語教育における表現活動の意義と可能性 (日本語教育学研究 ; 9)

思考と言語の実践活動へ : 日本語教育における表現活動の意義と可能性 (日本語教育学研究 ; 9)
紙図書
西口光一 編ココ出版2020.12<KF31-M69>
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  • 内容細目...を探る 岡崎 洋三／著 意味と学びのデザイン　：　メディア・リテラシーとし......現活動主義者となったか 意味と学びのデザイン 日本の教育改革とバフチンの対......雄‖著 岡崎/洋三‖著 意味と学びのデザイン : メディア・リテラシーとしての公共CM制作 三代/純平‖...

弘前大学教養教育英語科目におけるカリキュラム改革 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)

弘前大学教養教育英語科目におけるカリキュラム改革 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)
紙記事
SOLOMON Joshua Lee, 立田 夏子<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.76-79
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LMSを活用した全学共通教育の質保証 : 教育目標の水準的妥当性を中心に (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)

LMSを活用した全学共通教育の質保証 : 教育目標の水準的妥当性を中心に (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)
紙記事
串本 剛<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.72-75
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「基礎演習」「メディア論」授業実践報告 : コメントシート活用と「聴いてくれる他者」の存在をめぐる考察 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)

「基礎演習」「メディア論」授業実践報告 : コメントシート活用と「聴いてくれる他者」の存在をめぐる考察 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)
紙記事
間瀬 幸江<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.80-84
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「自ら学ぶ力」を育てるGIGAスクール時代の学びのデザイン

書影
「自ら学ぶ力」を育てるGIGAスクール時代の学びのデザイン
紙図書
樋口綾香 著東洋館出版社2022.12<FC71-M331>
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  • 目次・記事...第２章　GIGAスクール時代の学びのデザイン １「ICTを効果的に活用する」授業づくりの視点 ２　発問に...
  • 要約等...合わせた総合的な活用のあり方＝学びのデザインを考えることが重要だと考え、豊......とともにGIGAスクール時代の学びのデザインを提案します。小学校で育てたい......を提案します。ICTを活用した学びのデザインを考える際には、特に４つの発問との組み合わせに焦点を当ててい...

教育の内部質保証システムと学修成果の可視化 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)

教育の内部質保証システムと学修成果の可視化 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)
紙記事
江本 理恵<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.68-71
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北海道情報大学における初年次教育の実践について (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)

北海道情報大学における初年次教育の実践について (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 教育の質保証)
紙記事
渡邉 仁<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.85-88
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ピア・ラーニング入門 : 創造的な学びのデザインのために 改訂版

書影
ピア・ラーニング入門 : 創造的な学びのデザインのために 改訂版
紙図書
池田玲子, 舘岡洋子 著ひつじ書房2022.11<KF31-M142>
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日本型多文化教育とは何か : 「日本人性」を問い直す学びのデザイン

書影
日本型多文化教育とは何か : 「日本人性」を問い直す学びのデザイン
紙図書
松尾知明 著明石書店2023.12<FC51-R2>
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途上国の学びを拓く : 対話で生み出す教育開発の可能性

書影
途上国の学びを拓く : 対話で生み出す教育開発の可能性
紙図書
久保田賢一 編著明石書店2021.2<FB2-M15>
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  • 目次・記事...コミュニティを通じた組織強化と学びのデザイン――エジプト［岡野貴誠］ 第7章　自立発展を促す教育開発――...
  • 内容細目...コミュニティを通じた組織強化と学びのデザイン 岡野/貴誠‖著 自立発展を促......コミュニティを通じた組織強化と学びのデザイン　：　エジプト 岡野 貴誠／著......コミュニティを通じた組織強化と学びのデザイン : エジプト 自立発展を促す教育開発 : パプアニューギニ...

ICTを活用した学びのデザイン (日本教育情報学会第33回年会 ; ICT活用研究会)

ICTを活用した学びのデザイン (日本教育情報学会第33回年会 ; ICT活用研究会)
紙記事
反田 任<Z71-T99>年会論文集33:2017.8p.168-171
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  • 件名ICT活用 アクティブ・ラーニング 学びのデザイン 次期学習指導要領

学びのデザイン:学習科学 (教育工学選書 ; 2-5)

書影
学びのデザイン:学習科学 (教育工学選書 ; 2-5)
紙図書
大島純, 益川弘如 編著ミネルヴァ書房2016.11<FC51-L103>
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  • 目次・記事...徴 5.6 知識構成の視点から学びのデザインを考える 第６章　参加メタファの学習理論 6.1 状況的学習...

生きる力を育む「つくる」という学びのデザインと授業実践 : 学校図書室改造計画を通して

生きる力を育む「つくる」という学びのデザインと授業実践 : 学校図書室改造計画を通して
紙記事
的崎 あかり, 赤松 大輔, 延原 理恵<Z72-R912>教職キャリア高度化センター教育実践研究紀要 = Journal of Education Research Center for Educational Career Enhancement(6):2024.1p.45-54
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数理データサイエンス教育の地域展開 : 北海道国立大学機構における北見工業大学の役割 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)

数理データサイエンス教育の地域展開 : 北海道国立大学機構における北見工業大学の役割 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)
紙記事
升井 洋志<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.62-65
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データ分析プロセスの体験を重視したデータサイエンスリテラシー教育 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)

データ分析プロセスの体験を重視したデータサイエンスリテラシー教育 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)
紙記事
松川 瞬<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.46-49
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東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会 参加組織を対象とした、数理データサイエンス・AI教育に関するアンケート結果の考察 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)

東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会 参加組織を対象とした、数理データサイエンス・AI教育に関するアンケート結果の考察 (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)
紙記事
川村 暁<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.38-41
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医療系大学における数理データサイエンスAI教育プログラム(リテラシープラス) (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)

医療系大学における数理データサイエンスAI教育プログラム(リテラシープラス) (学びのデザイン : 学修者本位の教育 ; 数理・データサイエンス・AI教育の今後)
紙記事
二瓶 裕之<Z71-V923>東北・北海道地区大学等高等・共通教育研究会研究集録71:2022.9.1・2p.58-61
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