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検索結果 84 件

教育史研究と教師の教養形成 : イギリス教育史家の省察に学ぶ (教育史学会第59回大会記録 ; シンポジウム 教育史研究と教師の教養形成)

教育史研究と教師の教養形成 : イギリス教育史家の省察に学ぶ (教育史学会第59回大会記録 ; シンポジウム 教育史研究と教師の教養形成)
紙デジタル記事
山﨑 洋子<Z7-555>日本の教育史学 : 教育史学会紀要 = Studies in the history of education : research bulletin of the Japan Society for Historical Studies of Education / 教育史学会機関誌編集委員会 編59:2016p.140-144
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社会史から系譜学へ : 19世紀イギリス教育史研究の一動向

社会史から系譜学へ : 19世紀イギリス教育史研究の一動向
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編125:2013.3p.1-24
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1980年代までのイギリス教育史研究の一動向

1980年代までのイギリス教育史研究の一動向
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編120 2010.11p.43～65
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教育研究の現在(第13回)「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪 : イギリス教育史家の葛藤と矜持

教育研究の現在(第13回)「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪 : イギリス教育史家の葛藤と矜持
紙デジタル記事
山﨑 洋 子<Z7-143>教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編85(4):2018.12p.493-505
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生-政治としての教育の構成--19世紀イギリス教育史の一側面

生-政治としての教育の構成--19世紀イギリス教育史の一側面
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編116 2008.9p.1～19
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19世紀前半のイギリス教育史の予備的考察--統治と統計

19世紀前半のイギリス教育史の予備的考察--統治と統計
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編110 2005.9p.1～19
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教育史研究と教師の教養形成 : ―イギリス教育史家の省察に学ぶ― 59 0

教育史研究と教師の教養形成 : ―イギリス教育史家の省察に学ぶ― 59 0
デジタル記事
山﨑 洋子2016日本の教育史学59 0p.140-144
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「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪 : イギリス教育史家の葛藤と矜持 85 4

「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪 : イギリス教育史家の葛藤と矜持 85 4
デジタル記事
山﨑 洋子2018教育学研究85 4p.493-505
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「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪－イギリス教育史家の葛藤と矜恃－

「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪－イギリス教育史家の葛藤と矜恃－
記事
2018教育学研究（日本教育学会編）85(4)p.493-505
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「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪－イギリス教育史家の葛藤と矜恃－

「インターナショナルからトランスナショナルへの交錯史」探訪－イギリス教育史家の葛藤と矜恃－
デジタル記事
2018教育学研究vol.85,no.4p.493-505
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社会史から系譜学へ -19世紀イギリス教育史研究の一動向

社会史から系譜学へ -19世紀イギリス教育史研究の一動向
デジタル記事
上野, 耕三郎小樽商科大学2013-03-29小樽商科大学人文研究125p.1-24
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1980年代までのイギリス教育史研究の一動向

1980年代までのイギリス教育史研究の一動向
デジタル記事
上野, 耕三郎小樽商科大学2010-11-25小樽商科大学人文研究120p.43-65
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イギリス教育史研究の展開と課題--H.シルバー「教育のヒストリオグラフィー」(1985年)の検討を中心に

イギリス教育史研究の展開と課題--H.シルバー「教育のヒストリオグラフィー」(1985年)の検討を中心に
紙記事
藤井 基貴<Z7-B673>教育史研究室年報 / 名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育史研究室 編(9) 2003.12p.1～24
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学校管理マニュアルの分析--19世紀イギリス教育史研究 その2の7

学校管理マニュアルの分析--19世紀イギリス教育史研究 その2の7
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編(通号 93) 1997.03p.3～26
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天職としての教職--19世紀イギリス教育史研究-2-(5)

天職としての教職--19世紀イギリス教育史研究-2-(5)
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編(通号 90) 1995.08p.p1～26
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生 : 政治としての教育の構成 : 19世紀イギリス教育史の一側面

生 : 政治としての教育の構成 : 19世紀イギリス教育史の一側面
デジタル記事
上野, 耕三郎小樽商科大学2008-09小樽商科大学人文研究116p.1-19
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  • 件名政治 イギリス教育史 歴史学

イギリス教育史 : スコットランドとアイルランド

書影書影
イギリス教育史 : スコットランドとアイルランド
紙デジタル図書
田口仁久 著文化書房博文社1993.5<FB64-E10>
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教室の誕生前史--19世紀イギリス教育史研究-2-(3)

教室の誕生前史--19世紀イギリス教育史研究-2-(3)
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編(通号 87) 1994.03p.p9～34
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ポリス,牧人司祭的テクノロジーそして学校教育--19世紀イギリス教育史研究 その1の1

ポリス,牧人司祭的テクノロジーそして学校教育--19世紀イギリス教育史研究 その1の1
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編(通号 95) 1998.03p.9～34
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微視の権力としての学校--19世紀イギリス教育史研究

微視の権力としての学校--19世紀イギリス教育史研究
紙記事
上野 耕三郎<Z22-292>小樽商科大学人文研究 = Otaru University of Commerce, the review of liberal arts / 小樽商科大学グローカル戦略推進センター研究支援部門運営会議 編(通号 86) 1993.08p.p1～26
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