「これからの体育」のOpenURLのAPI検索結果 | NDLサーチ

検索結果 127 件

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シンポジウム新学習指導要領に対応したこれからの体育の評価の方法 (日本体育科教育学会第24回大会企画 : 課題研究(基調講演・シンポジウム)報告これからの体育授業を考える学習評価の在り方)

紙デジタル記事

梅澤秋久<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(1):2020.3p.55-60

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これからの体育・スポーツ心理学

紙デジタル図書

國部雅大, 雨宮怜, 江田香織, 中須賀巧編講談社2023.3<FS15-M42>

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これからの体育科教育はどうあるべきか

紙図書

高田彬成, 森良一, 細越淳二編著東洋館出版社2023.12<FC93-R1>

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目次・記事...・第６学年）　138 第５章　これからの体育で求められること　145 １　運動が苦手でも体育が得意になる...

シンポジウム「指導と評価の一体化」の観点からみるこれからの体育の評価 : 教えたことと学んだこととの関係に着目して (日本体育科教育学会第24回大会企画 : 課題研究(基調講演・シンポジウム)報告これからの体育授業を考える学習評価の在り方)

紙デジタル記事

大後戸一樹<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(1):2020.3p.41-46

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これからの体育授業 (第1回ハンドボール授業実践研修会)

紙記事

山下純平<Z71-V591>ハンドボール研究 = Japanese journal of handball(21):2019p.88-99

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教え方のプロ・向山洋一全集 98

紙図書

向山洋一著明治図書出版2012.6<F5-J72>

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内容細目これからの体育−とっても大事なテーマ２０題伴　一孝／編集協力これからの体育‐とっても大事なテ－マ２０題伴一孝編集協力これからの体育-とっても大事なテーマ20題
その他のタイトルこれからの体育 : とっても大事なテーマ20題

羅針盤(第71回)座談会新しい学習指導要領とこれからの体育授業

紙記事

高田彬成, 中本淳子, 小島大樹, 池田延行<Z7-3046>こどもと体育(175):2017.11p.4-9

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戦後体育基本資料集第2巻

紙デジタル図書

大空社1995.6<FS11-E158>

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内容細目これからの体育大谷武一著(明星社昭和23年刊) 体育講座逓信省労務局編...
その他のタイトルこれからの体育体育講座

特別講演これからの体育・スポーツ指導者に求められる資質 (50周年記念号 ; 平成27年度桜門体育学会大会報告)

紙記事

岡達夫<Z7-1799>桜門体育学研究 = Journal of physical education, health and sport sciences, Nihon University50(2):2016p.141-144

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シンポジウム思考と表現の多様化を生み出す1人1台時代の活用 (日本体育科教育学会第27回大会企画シンポジウム報告 1人1台端末時代におけるICTを活用したこれからの体育授業の在り方)

紙記事

村瀬浩二<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education39(1):2023.3p.63-68

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シンポジウム体育授業におけるICT導入段階の課題と今後の可能性 (日本体育科教育学会第27回大会企画シンポジウム報告 1人1台端末時代におけるICTを活用したこれからの体育授業の在り方)

紙記事

内海久<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education39(1):2023.3p.55-61

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学びの二極化に対応するこれからの体育授業 : 苦手児童へのアプローチを中心として (特集子どもの体力・運動能力の二極化解消)

紙記事

佐藤善人<Z74-D877>子どもと発育発達 / 日本発育発達学会編16(1):2018p.39-43

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シンポジウム新学習指導要領における体育科・保健体育科のカリキュラム・マネジメントの考え方 (日本体育科教育学会第26回大会企画シンポジウム報告これからの体育科・保健体育科のカリキュラム・マネジメントの在り方)

紙記事

佐藤豊<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education38(1):2022.3p.21-28

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シンポジウム特別活動(体育的行事や生徒会活動等)との関連を図る保健体育科のカリキュラムづくり (日本体育科教育学会第26回大会企画シンポジウム報告これからの体育科・保健体育科のカリキュラム・マネジメントの在り方)

紙記事

小山吉明<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education38(1):2022.3p.29-34

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シンポジウムカリキュラム・マネジメントを推進していく上での課題 (日本体育科教育学会第26回大会企画シンポジウム報告これからの体育科・保健体育科のカリキュラム・マネジメントの在り方)

紙記事

近藤智靖<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education38(1):2022.3p.35-39

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インクルーシブ体育の可能性と限界 (日本体育学会第70回大会体育科教育学専門領域企画シンポジウム報告「共生」の視点を踏まえたこれからの体育の授業づくり)

紙デジタル記事

澤江幸則<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(2):2020.10p.33-38

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体育の男女共習・別習を考える (日本体育学会第70回大会体育科教育学専門領域企画シンポジウム報告「共生」の視点を踏まえたこれからの体育の授業づくり)

紙デジタル記事

宮本乙女<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(2):2020.10p.27-32

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「技能差」問題を解決する仲間学習モデルの可能性 (日本体育学会第70回大会体育科教育学専門領域企画シンポジウム報告「共生」の視点を踏まえたこれからの体育の授業づくり)

紙デジタル記事

荻原朋子<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(2):2020.10p.21-25

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基調講演新学習指導要領に対応した学習評価の在り方 (日本体育科教育学会第24回大会企画 : 課題研究(基調講演・シンポジウム)報告これからの体育授業を考える学習評価の在り方)

紙デジタル記事

今関豊一<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(1):2020.3p.35-40

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シンポジウム米国学習評価の研究動向 : ナショナルスタンダードの分析を通して (日本体育科教育学会第24回大会企画 : 課題研究(基調講演・シンポジウム)報告これからの体育授業を考える学習評価の在り方)

紙デジタル記事

吉野聡<Z7-B987>体育科教育学研究 : Japan journal for the pedagogy of physical education36(1):2020.3p.47-53

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