「くらしをつくる」のOpenURLのAPI検索結果 | NDLサーチ

検索結果 83 件

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だんだんできてくる : まちたんけんにゴー! : おなじところから工事げんばを見つめてみた 2

紙図書児童書

鹿島建設株式会社監修フレーベル館2020.2<Y11-N20-M104>

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目次・記事はじめに　くらしをつくるマンション　3 マンションをつくる　４土地のまわりをかこむ...
内容細目マンション鹿島建設株式会社監修たじまなおと絵鹿島建設株式会社／監修たじま／なおと絵たじまなおと∥絵鹿島建設株式会社‖監修 [はじめに]くらしをつくるマンションたじま/なおと絵

調べてまとめる!仕事のくふう 4

紙デジタル図書児童書

岡田博元監修ポプラ社2020.4<Y1-N20-M213>

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内容細目ホテルスタッフ・美ようし・洋服屋さんなど : 楽しいくらしをつくる仕事ホテルスタッフ・美ようし・洋服屋さんなど：楽しいくらしをつくる仕事
その他のタイトルホテルスタッフ・美ようし・洋服屋さんなど : 楽しいくらしをつくる仕事

なりたい!知ろう!デザイナーの仕事 : アクティブ・ラーニングでわかる! 2

紙図書児童書

稲葉茂勝構成・文, 小石新八監修, こどもくらぶ編集新日本出版社2017.2<Y6-N17-L87>

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内容細目快適なくらしをつくるデザイナー
その他のタイトル快適なくらしをつくるデザイナー

せいかつ教師用指導書上あおぞら・下そよかぜ

紙図書

信州教育出版社[2020]<Y415-M4>

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内容細目1 総説 2 くらしをつくる 3 教科書プロフィール上 4

よりよいまちをつくり、豊かなくらしをつくる (特集交通ネットワーク)

紙記事

水町倫久<Z16-695>JREA62(7):2019.7p.43259-43262

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JR九州よりよいまちをつくり、豊かなくらしをつくる (特集地域開発鉄道の強みを活かした街づくり)

紙記事

水町倫久<Z5-387>JR gazette76(12)=834:2018.12p.20-24

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3・4年住みよいくらしをつくる「参加」し続けられる素材・教材 (特集わかる・できる! 社会科授業のユニバーサルデザイン ; 授業最前線 UD(ユニバーサルデザイン)の視点でつくる社会科授業モデル ; 小学校)

紙記事

石川祐基治<Z7-161>社会科教育55(2)=706:2018.2p.30-33

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3・4年住みよいくらしをつくるごみを減らす取り組みをランキング化しよう (特集 ICTで変わる社会科授業はじめの一歩 ; 授業最前線 ICTで変わる!魅力的な授業モデル ; 小学校)

紙記事

小栗優貴<Z7-161>社会科教育57(2)=730:2020.2p.36-39

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3・4年住みよいくらしをつくる単元・教科を越えた学習で「深い学び」を (特集改訂キーワードでつくる「学習課題」単元別アイデア ; 小学校単元別深い学びを実現する学習課題と授業展開アイデア)

紙記事

澤直也<Z7-161>社会科教育54(5)=697:2017.5p.22-25

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3・4年住みよいくらしをつくる・地域社会の災害や事故防止「関係図」をもとに「公助」と「共助」を説明する (特集読解力・表現力を高める! 「書き方」トレーニング ; 授業最前線読解力・表現力を高める! 「書き方」授業&活動プラン ; 小学校)

紙記事

長川智彦<Z7-161>社会科教育57(6)=734:2020.6p.38-41

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3・4年住みよいくらしをつくるより確かな社会のしくみを根拠とした選択・判断を (特集「選択・判断する力」を鍛えるジレンマ教材25選 ; 授業最前線選択・判断する力を鍛えるジレンマ教材の授業展開 ; 小学校)

紙記事

浅野光俊<Z7-161>社会科教育55(1)=705:2018.1p.30-33

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4年住みよいくらしをつくる地域社会の災害や事故防止「何これっ?」と思う仕掛け(教材)と「ゆさぶり発問」で問いを深める (特集追究の鬼を育てる! 子どもの問いを深める授業づくり ; 授業最前線追究の鬼を育てる! 子どもの問いを深める授業づくり ; 小学校)

紙記事

大谷雅昭<Z7-161>社会科教育57(9)=737:2020.9p.42-45

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3・4年「住みよいくらしをつくる」・「地域社会の災害や事故防止」地域を災害から守るために : 未来へのメッセージ (特集表現力が1ランク上がる! 言語活動パーフェクトガイド ; 活動づくり最前線表現力が1ランク上がる! 言語活動アイデア小学校)

紙記事

宮本静子<Z7-161>社会科教育55(12)=716:2018.12p.38-41

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3・4年住みよいくらしをつくる・地域社会の災害や事故防止リアルにガチなコミュニティをきちんと理解させる (特集社会科が10倍好きになる! 面白小話&ネタ大事典 ; 社会科が10倍好きになる! 面白小話&ネタ小学校)

紙記事

武部浩和<Z7-161>社会科教育56(2)=718:2019.2p.34-37

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小学校3・4年住みよいくらしをつくる地域社会の災害や事故防止仮の見方・考え方を検討し修正する授業プラン (特集見方・考え方を鍛える! 「キー発問」アイデア大全集 ; 授業最前線見方・考え方を鍛える! 単元別キー発問&授業展開プラン)

紙記事

阿部雅之<Z7-161>社会科教育55(5)=709:2018.5p.34-37

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小学校社会小学校指導用教材 3 住みよいくらしをつくる (東書ニュービデオソフト)

記録メディア映像資料

東京書籍c2011<YL321-M15562>

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小学校 3・4年住みよいくらしをつくる地域社会の災害や事故防止時間と空間に基づいた事実から子供に差異やズレをもたらす (特集時間・空間認識を育てる探究的な学習デザイン ; 授業最前線時間・空間認識を育てる探究的な授業デザイン)

紙記事

才宮大明<Z7-161>社会科教育56(6)=722:2019.6p.30-33

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他地域や生活と比べて・つなげて考えることで定着させる : 小学校 3・4年住みよいくらしをつくる地域社会の災害や事故防止 (特集子ども熱中! 「重要用語」定着面白クイズ&ゲーム ; 活動づくり最前線子ども熱中! 『重要用語』定着面白クイズ&ゲーム)

紙記事

鮫島純二<Z7-161>社会科教育55(11)=715:2018.11p.32-35

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3・4年身近な地域や市の様子・地域の生産や販売・住みよいくらしをつくる私のプラスα : 「大きな校区地図」、「商店街とコラボ」、「水をきれいにする実験」 (特集社会科授業づくり名人への道プラスαの旬テーマ ; 授業最前線プラスαの旬テーマで考える私のオススメ授業小学校)

紙記事

坂本秀行<Z7-161>社会科教育55(10)=714:2018.10p.42-45

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農協は地域に何ができるか : 農をつくる・地域くらしをつくる・JAをつくる (シリーズ地域の再生 ; 10)

紙図書

石田正昭著農山漁村文化協会2012.10<DM341-J90>

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