検索結果 154 件

記事
猿山 隆子, 市橋 真奈美<Z71-D68>関西福祉大学研究紀要 = The journal of Kansai University of Social Welfare27:2024.3p.47-52
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記事
鈴木 江利子, 小川 典子, 藤尾 祐子, 土屋 陽子<Z74-H457>順天堂保健看護研究 = Juntendo journal of health sciences and nursing11:2023.3p.30-40
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記事
松岡 悠和<Z72-V180>スカウトと教育 = Scout and education / 「スカウトと教育」編集部 編(6):2023.5p.78-89
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記事
三山 岳, 五十嵐 元子<Z41-42>保育学研究 = Early childhood care and education research journal / 日本保育学会編集常任委員会 編58(2・3):2020p.279-290
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図書
宋美蘭 編著明石書店2021.2<FB52-M9>
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  • 目次・記事...第5章 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件――日韓の事例から[宋美蘭・阿知良洋平・吉岡亜希子...
  • 内容細目...的展開 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 韓国農村部のオルタ......子著. 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 宋美蘭著 阿知良洋......子‖著 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 : 日韓の事例から......亜希子 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 宋 美蘭 韓国農村......子/著 子どもの生き方を支える学びの構造と成立条件 : 日韓の事例から 韓国農村部のオルタナティブス...
図書
小玉重夫 監修, 田中伸, 豊田光世 編東京大学出版会2023.9<FA1-M165>
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  • 目次・記事...びの「機能」から「作用」へ――学びの構造を転換するための探究カリキュラ......に起きる「理解」の不一致 2.学びの構造転換 3.“現象” からはじめるカリキュラム研究 4.探究カ...
  • 内容細目...の「機能」から「作用」へ : 学びの構造を転換するための探究カリキュラ......の「機能」から「作用」へ : 学びの構造を転換するための探究カリキュラム 田中/伸‖著 学校と社会と...
図書
高橋満 編著東信堂2017.9<FH1-L209>
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  • 内容細目...ント エンパワーメントを支える学びの構造 社会変革と中国女性のライフコース 体制転換と社会的排除のプ...
記事
新野 貴則, 市川 安紀<Z7-3201>美術教育学 = The journal for Japanese Association of Art Education : 美術科教育学会誌 / 美術科教育学会学会誌編集委員会 編(44):2023.3p.235-250
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記録メディア記事
秋山 麻実<YH247-1664>山梨大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, University of Yamanashi / 山梨大学教育学部紀要委員会 編(26):2017年度p.11-17
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デジタル記事
北出 千春, 梶谷 薫<Z19-3375>日本看護学教育学会誌 = Journal of Japan Academy of Nursing Education / 日本看護学教育学会 編28(2):2019.1p.11-23
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  • 要約等...護学生の母性看護学実習における学びの構造を明らかにし、学習支援の示唆を......る出産育児経験のある看護学生の学びの構造は、【行きたくない】、【期待と楽しみ】、【比較と振り返り】、...
デジタル記事
菊地 栄治<Z7-188>教育社会学研究 = The journal of educational sociology / 日本教育社会学会 編98:2016p.51-70
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  • 要約等...〉から〈多元的生成モデル〉へと学びの構造転換を図ることの重要性が浮き彫りになる。</p>
記事
淀川 裕美, 箕輪 潤子, 門田 理世, 秋田 喜代美<Z7-315>東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編59:2019p.485-516
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記事
中山 玄三<Z22-692>熊本大学教育学部紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Kumamoto University / 熊本大学教育学部 編(63):2014p.331-340
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デジタル記事
永瀬 悦子<Z72-L581>日本幼少児健康教育学会誌 = Japanese journal of health education for children / 日本幼少児健康教育学会紀要編集委員会 編2(2):2017p.87-93
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