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検索結果 199 件

書評 西澤哲・西岡加名恵監修 生野南小学校教育実践シリーズ第1巻『「生きる」教育 : 自己肯定感を育み、自分と相手を大切にする方法を学ぶ』

書評 西澤哲・西岡加名恵監修 生野南小学校教育実践シリーズ第1巻『「生きる」教育 : 自己肯定感を育み、自分と相手を大切にする方法を学ぶ』
紙記事
谷川 至孝<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.50-54
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関西教育学会研究紀要

関西教育学会研究紀要
紙雑誌
関西教育学会 編関西教育学会2001-<Z71-F286>
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宇佐美寛の教育論の思想史上の位置付け : 分析哲学としての性質に着目して

宇佐美寛の教育論の思想史上の位置付け : 分析哲学としての性質に着目して
紙記事
粂川 薫樹<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.1-15
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書評 川地亜弥子著『子どもとつくるわくわく実践 : ねがいひろがる教育・保育・療育』

書評 川地亜弥子著『子どもとつくるわくわく実践 : ねがいひろがる教育・保育・療育』
紙記事
村井 尚子<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.55-59
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書評 田中耕治編著『学級経営の理論と方法』

書評 田中耕治編著『学級経営の理論と方法』
紙記事
須永 哲思<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.45-49
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書評 石井英真・河田祥司著『GIGAスクールのなかで「教育の本質を問う」 子ども主語の学びと現場主語の改革へ』

書評 石井英真・河田祥司著『GIGAスクールのなかで「教育の本質を問う」 子ども主語の学びと現場主語の改革へ』
紙記事
竺沙 知章<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.71-74
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書評 広岡義之著『臨床教育学への招待 : 実存的視点より』

書評 広岡義之著『臨床教育学への招待 : 実存的視点より』
紙記事
岡本 哲雄<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.60-65
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ネットいじめの啓発活動に関する研究 : 欧米のデジタル・シティズンシップとの比較を通して

ネットいじめの啓発活動に関する研究 : 欧米のデジタル・シティズンシップとの比較を通して
紙記事
浅田 瞳<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.31-44
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「通信制高校への入学」はどのような〈商品〉として消費されているか : 生徒インタビュー記事で繰り返される語りに着目して

「通信制高校への入学」はどのような〈商品〉として消費されているか : 生徒インタビュー記事で繰り返される語りに着目して
紙記事
大久保 遥<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.16-30
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書評 岡本哲雄著『フランクルの臨床哲学 : ホモ・パティエンスの人間形成論』

書評 岡本哲雄著『フランクルの臨床哲学 : ホモ・パティエンスの人間形成論』
紙記事
山田 邦男<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.75-78
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書評 矢野智司・井谷信彦編『教育の世界が開かれるとき : 何が教育学的思考を発動させるのか』

書評 矢野智司・井谷信彦編『教育の世界が開かれるとき : 何が教育学的思考を発動させるのか』
紙記事
森岡 次郎<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(23):2023p.66-70
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書評 矢野智司著『京都学派と自覚の教育学 : 篠原助市・長田新・木村素衞から戦後教育学まで』

書評 矢野智司著『京都学派と自覚の教育学 : 篠原助市・長田新・木村素衞から戦後教育学まで』
紙記事
西村 拓生<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.66-70
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足場かけ(scaffolding)の内的論理に関する一考察 : NPO法人・コクレオの森箕面こどもの森学園の事例をもとに

足場かけ(scaffolding)の内的論理に関する一考察 : NPO法人・コクレオの森箕面こどもの森学園の事例をもとに
紙記事
平野 拓朗, 鈴木 伸尚<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.15-28
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書評 西村拓生著『「美と教育」という謎 : プリズムとしてのシラー「美育書簡」』

書評 西村拓生著『「美と教育」という謎 : プリズムとしてのシラー「美育書簡」』
紙記事
大西 正倫<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.71-73
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インド初等教育教科書におけるジェンダー表現の年代・地域別比較

インド初等教育教科書におけるジェンダー表現の年代・地域別比較
紙記事
塩山 皐月<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.43-55
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抑圧的ではない人間化の理論の抽出を目ざして : G.バタイユ思想における労働概念の位置づけの変化を媒介にして

抑圧的ではない人間化の理論の抽出を目ざして : G.バタイユ思想における労働概念の位置づけの変化を媒介にして
紙記事
森 亘<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.29-42
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書評 原清治編著『ネットいじめの現在(いま) : 子どもたちの磁場でなにが起きているのか』

書評 原清治編著『ネットいじめの現在(いま) : 子どもたちの磁場でなにが起きているのか』
紙記事
山本 健治<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.61-65
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書評 広瀬俊雄・遠藤孝夫・池内耕作・広瀬綾子編『シュタイナー教育100年 : 80カ国の人々を魅了する教育の宝庫』

書評 広瀬俊雄・遠藤孝夫・池内耕作・広瀬綾子編『シュタイナー教育100年 : 80カ国の人々を魅了する教育の宝庫』
紙記事
廣岡 義之<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.79-83
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1930年代以降、京都府における小学校教員無試験検定の実施過程 : 戦前日本における私立学校女子卒業生の小学校教員免許状取得ルート

1930年代以降、京都府における小学校教員無試験検定の実施過程 : 戦前日本における私立学校女子卒業生の小学校教員免許状取得ルート
紙記事
遠藤 健治<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.1-14
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書評 石井英真著『授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ』

書評 石井英真著『授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ』
紙記事
森 久佳<Z71-F286>関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会 編(22):2022p.74-78
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