「13465554*」のOpenURLのAPI検索結果 | NDLサーチ

検索結果 919 件

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多感覚アプローチによる分詞構文学習の効果 : ブロックを使っての学習

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近山和広<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.91-99

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サイクロイドから派生したSTEM教材

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寺垣内政一, 北臺如法, 斎藤敏夫<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.1-9

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中国人日本語学習者の誘いにおける談話展開 : 負担度による違いに着目して

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李晨昕<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.215-224

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朝型・夜型の生活リズムと大学生の対人関係

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今川真治<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.261-270

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中国人上級学習者が日本語文を理解する際の漢字単語の処理 : 文の制約性の観点から

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徐婕<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.157-166

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内モンゴル芸術学院におけるモンゴル伝統音楽の学習が民族アイデンティティ形成に与える影響 : モンゴル民歌伝承クラスに着目して

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アルサラン<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.271-279

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東映動画の再興と今田智憲 : 1970年代中盤から80年代初頭の変革

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一藤浩隆<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.119-128

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本人訴訟体験からの法律学修 : 樹木伐採工事禁止の仮処分申立てなど

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畑浩人<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.25-34

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日本語のナラティブにおける評価方略の分類に関する一考察 : 抽出基準と分類基準に注目して

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陳真<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.185-194

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メンタリングを通した若手日本史教師の変容 : 授業を変える基盤となる教科観の省察に着目して

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石川照子<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.35-44

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「知識」からみる音楽学習における〈知る〉

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辻勇介<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.289-298

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修辞学と映画学を応用した文学教材分析法 : 『清兵衛と瓢箪』,『ナイン』を事例に

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柳澤浩哉<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.111-118

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A. SwennenとK. Smithの教師教育者の専門性開発論

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濱本想子, 大坂遊, 草原和博, 岩田昌太郎<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.45-54

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中国人上級日本語学習者の文章聴解に及ぼすシャドーイングの効果 : 作動記憶容量を操作した実験的検討

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王金芝, 王校偉, 伊藤賀与子, 祁潔<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.129-137

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防災教育の実践研究に関する動向

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村田翔<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.55-62

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「まあ」の出現しやすい条件 : 教師と学生との会話を中心に

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馮文彦<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.195-203

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日本語学習者のAcademic Speakingの評価基準の構築と妥当性の検証

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横山千聖<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.205-214

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日本語学習者の文章聴解における作動記憶の機能 : 文脈の順序性を操作した実験的検討

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徐暢<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.167-176

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スピーチと話し合いの学習からみる「聞くこと」の論理 : 〈つまずき〉があると見られがちな児童の言動の分析を中心に

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明尾香澄<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.63-71

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日本語学習者の文聴解における音知覚と意味処理への注意配分 : 二重課題法を用いた実験的検討

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李静宜, 毛炫琇, 徐暢, 柳本大地<Z22-87>広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域 = Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. 2, Arts and science education(68):2019p.225-232

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