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障害の重い子どもの授業づくり : 開く・支える・つなぐをキーワードに

障害の重い子どもの授業づくり : 開く・支える・つなぐをキーワードに
紙図書
飯野順子, 授業づくり研究会I&M 編著ジアース教育新社2005.11<FG1-H483>
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開く・支える・つなぐをキーワードに

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飯野順子, 授業づくり研究会I&M編著ジアース教育新社2005.11
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