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検索結果 637 件

Jacet journal

Jacet journal
紙雑誌
大学英語教育学会 編大学英語教育学会2007-<Z7-533>
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大学英語教育学会紀要

大学英語教育学会紀要
デジタル雑誌電子書籍・電子雑誌
大学英語教育学会2017<ISSN>
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Jacet bulletin

Jacet bulletin
紙雑誌
大学英語教育学会 編大学英語教育学会1997-2006<Z7-533>
国立国会図書館
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大学英語教育学会紀要

大学英語教育学会紀要
紙雑誌
大学英語教育学会 編大学英語教育学会1970-1996<Z7-533>
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Student Engagement and Academic Achievement in Second Language Learning : A Meta-Analysis

Student Engagement and Academic Achievement in Second Language Learning : A Meta-Analysis
紙記事
OKUNUKI Akiko, KASHIMURA Yushi<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.71-90
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Roles of Text Relationships and a Highlighting Task on Cross-Textual Connections Across Multiple Texts

Roles of Text Relationships and a Highlighting Task on Cross-Textual Connections Across Multiple Texts
紙記事
MIKAMI Yosuke<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.53-69
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読解能力研究におけるMetalinguistic Awarenessの定義の厳密化 : Awarenessの程度とスコープへの同意に関する考察

読解能力研究におけるMetalinguistic Awarenessの定義の厳密化 : Awarenessの程度とスコープへの同意に関する考察
紙記事
ANDO Chinatsu, ITO Akihiro<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.109-125
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Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners' Relative Clause Processing : Evidence from Syntactic Priming by Self-paced Reading Procedure

Effects of Experience-based Learning on Japanese EFL Learners' Relative Clause Processing : Evidence from Syntactic Priming by Self-paced Reading Procedure
紙記事
HIRANO Ayako, YOKOKAWA Hirokazu<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.9-26
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English Learning Motivation, Proficiency, and Success in EMI

English Learning Motivation, Proficiency, and Success in EMI
紙記事
YASHIMA Tomoko, KOJIMA Naoko<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.91-107
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A Longitudinal Study of Low-Proficiency Learners' English Oral Proficiency Development

A Longitudinal Study of Low-Proficiency Learners' English Oral Proficiency Development
紙記事
KANDA Makiko<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.27-52
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ウィズコロナ時代の日米教育交流及び英語教育の展望

ウィズコロナ時代の日米教育交流及び英語教育の展望
紙記事
KANESHIRO Taichi<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(68):2024p.1-7
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The Impact of a Goal-Setting Intervention on the Ideal L2 Self and Motivation : An Exploratory Study

The Impact of a Goal-Setting Intervention on the Ideal L2 Self and Motivation : An Exploratory Study
紙記事
MIKAMI Yuka<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.69-81
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Not 'Language' Learning but 'language' Learning for Society 5.0

Not 'Language' Learning but 'language' Learning for Society 5.0
紙記事
NOGUCHI Judy<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.1-12
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日本人英語学習者による動詞句削除文の解釈

日本人英語学習者による動詞句削除文の解釈
紙記事
ITO Akihiro<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.127-145
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Life-Long Motivational Trajectories of Japanese Learners of English From a Qualitative Perspective

Life-Long Motivational Trajectories of Japanese Learners of English From a Qualitative Perspective
紙記事
YAMAZAKI Joseph S<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.107-126
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Usability of AI-Powered Chatbot Applications for EFL Conversation Practice

Usability of AI-Powered Chatbot Applications for EFL Conversation Practice
紙記事
KOVALYOVA Angelina<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.51-68
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An Empirical Examination of Incidental Vocabulary Learning Formula : Comparison Between Sentence- and Composition-Writing Tasks

An Empirical Examination of Incidental Vocabulary Learning Formula : Comparison Between Sentence- and Composition-Writing Tasks
紙記事
KOMURO Ryuya<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.13-31
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Which is More Effective, Shadowing or Repeating? : Factors Involved in Learners' Performance

Which is More Effective, Shadowing or Repeating? : Factors Involved in Learners' Performance
紙記事
MORI Yoko<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.83-106
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Adaptation to a New Communication Mode for an Online International Exchange Through Video Chatting

Adaptation to a New Communication Mode for an Online International Exchange Through Video Chatting
紙記事
KONISHI Masae<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(67):2023p.33-50
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Cultural Products and Materials Development : Affectively Engaging Learners (INVITED PAPERS by lecturers at the The 3rd JACET Summer (47th) and English Education (8th) Joint Seminar (2020))

Cultural Products and Materials Development : Affectively Engaging Learners (INVITED PAPERS by lecturers at the The 3rd JACET Summer (47th) and English Education (8th) Joint Seminar (2020))
紙デジタル記事
SMITHERS Ryan W<Z7-533>Jacet journal = 大学英語教育学会紀要 / 大学英語教育学会 編(66):2022p.29-38
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